Fragmentos del cuaderno naranja: observaciones sobre práctica, cuerpo y persistencia en el dibujo al natural No todos los que van a una jam de dibujo con modelo vivo van a aprender a dibujar mejor. Algunos ya saben. Otros no saben como les gustaría y, sin embargo, vuelven. A diferencia de la academia, la jam no ofrece títulos, ni créditos, ni validación externa. No hay devolución docente, no hay corrección, no hay ranking. El dibujo no sirve más que para haber sido hecho. La jam empieza donde la institución termina. Cuando ya no hay horarios obligatorios, cuando el artista descubre que nadie lo va a sostener, aprende —si puede— a sostenerse solo. A la jam llegan sobrevivientes: personas que atravesaron la formación académica y quedaron con algo en las manos —una técnica, un vicio, una frustración— pero sin red. Profesores cansados. Autodidactas brillantes. Profesionales de otros rubros que dibujan como si respiraran. Artistas con linaje y otros sin apellido. Gente que vive del ar...
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